拓展起源
现代生存训练起源于第二次世界大战。当时，盟军的大西洋舰队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。海难发生后，
大部分水手便葬身海底，只有极少数人得以生还。人们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻
力壮的水手，而是那些年龄较大、经验丰富的老兵。Lawrence Holt，蓝色烟筒船运公司的老板，为此向知名
的教育家Kurt Hahn请教，希望他能帮助年轻水手提高生存能力。Hahn博士经过分析研究后发现：海难中的生
还者必须具备坚强的意志、良好的团队精神、丰富的海上求生技能等素质。而这些正是老水手们所具备的优
势。于是，1941年在英国威尔士的Aberdovey成立了一所帮助年轻水手提高生存能力的“海上生存训练学
校”，并以Outward Bound®作为其注册商标――其寓意为“一艘孤独的小船，离开平静的港湾，去迎接暴风
骤雨的考验”。
拓展训练
战争结束后，这种训练被保留下来，拓展训练以其独特创意和训练方式逐渐被推广开来，最终演变成一种
现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。这种新颖的培训形式旨在协助企业进行团队建设的工作，树立
团队精神和整体意识：改进组织内部的沟通与信息交流：帮助人们 在日益激烈的竞争社会中，用更宽广的豁
达的心态面对工作与生活的挑战；改善人际关系，学会关心他人，更为融合的与他人合作。
体验式培训
（又名拓展式训练）揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层次方面，都可透过危
机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的训练而得到提升。 体验式培训强调学员去「感受」学习，而不是单
在课堂上听讲； 我们都知服他人，亦白白浪费了那些好意念。研究指出，一般讲课式学习的吸收程度为20%，
而要学员参与实操的体验式学习吸收程度高达80%，能更加有效地将资讯传授给学员。要体验式培训有效
用，一定要能将从活动中学到的东西应用在工作上。 体验式培训本身既安全又有趣，自然的学习环境，宽
松的学习氛围，有趣易懂的培训项目，贴切交流的引导方式， 这种以学习为目的，提供的挑战和高峰体验为您
倾力打造一支优秀的高绩效团队设计了最好的学习平台。 |
